培训者育成

参加对象
培训师（专业或兼职），培训主管、经理和总监，人力资源主管、经理和总监，想以培训发挥领导力、产生绩效的高层管理者。
为什么您应该参加本培训
越来越多的专兼职培训师、各级管理者开始通过培训来促进变革、提升组织绩效，同时越来越多的成人学员对培训质量提出了更高的要求。2001年6月在美国佛罗里达州奥兰多市举行的ASTD“培训与发展年会”中，全球一万二千余人参加250多场演讲，最受欢迎的即是这个题目。本课即是分享知识经济时代加速组织学习的新技巧。
作为培训者，您是否面对下列挑战不知所措：
学员被指派参加而非自愿培训；内容太多，时间太少；题材艰涩，没有开发的时间；老生常谈，激不起兴趣；课堂缺少互动，只能唱独角戏；少数人问题太多，垄断课堂；上完课像无风吹过，水波不兴。
本次培训的主讲教师一直担任企业的高层管理者角色，在经美国管理协会培训成为专业导师后，成为各培训机构竟相争取的公开课程讲师，本课能促进您以培训推动改革方案，达成组织绩效。
授课顾问介绍
授课顾问郭阳道先生
华点通集团我要培训网人才智本与绩效总经理,资深企业教练。
曾任可口可乐台湾及北京公司总经理、曼可顿面包创业总经理、百脑汇资讯广场创业总经理、生力啤酒中国业务副总裁。美国宾州州立大学企管硕士（MBA）、台湾政治大学新闻硕士，美国管理学会（AMA）专业培训师，曾在中国为纳贝斯克、中国工商银行VISA信用卡、达能集团、顶新集团、中国远大集团、上海罗氏制药等20余家大公司进行内部培训。
您通过本培训的收益
本培训专门针对成人学习的特性，设计出37种培训技巧，让您能释放创意，以学员为中心，量身定制出能够有效传达内容、达成效果的培训。通过增加互动，调动学员参与，你的培训课将不会有人打瞌睡，学员对内容的了解和记忆度可提升50%以上，而且能够学以致用。
通过亲自参与，你将学会如何寓教于乐，学以致用：
调动每位学员的知识与经验交流；
加速学习的流程；
促使学员对学习的成果负起责任；
增进学习效果，并应用于生活和工作中。
课程知识结构
设计实用而与主题相关的学习活动
有效准备课程的八步骤
7种互动，使培训的开场、破冰及结束更生动
运用6种吸引注意力的技巧
学会10种激励成人学习的方法
如何及为何使用各种辅助材料
6种帮助学员记忆深刻的反馈
如何把所学应用于工作或组织中