激励与授权

参加对象
企业总经理、人力资源主管、经理、总监/高层主管
为什么您应该参加本培训
使您了解什么是激励与授权，它们之间的联系以及如何运用到工作中；
通过分析员工的工作态度、意愿、能力等要素使您更加有效地对员工进行激励和授权，达到领导者与下属地有效沟通并全面提升团队的工作效能；
授课顾问介绍
授课顾问章先生
章先生，获得MBA学位，现任某企业人力资源总监, 清华大学职业经理训练中心教授会成员，曾获美国汉堡大学培训师资格认证，2001年度被中国青年报《青年时讯》评为十佳培训师，英国剑桥大学授证的在华培训师导师。章先生曾先后任北京麦当劳训练经理和营运经理、联想电脑公司市场副总监、中新人才产业有限公司副总经理兼专业培训师等要职，主讲共赢领导力、团队管理、会议技巧、授权、目标管理等，先后为Nokia、ABB、西安西门子信号、中化集团、五矿集团、中轻工业品进出口总公司、中仪进出口总公司、中国吉通、中外制药、沈阳万科房地产公司、大唐电信等上百家中外企业提供培训及咨询服务，有良好的职业口碑及培训绩效。
您通过本培训的收益
让您学习并且在实际工作中运用激励与授权的艺术和技巧；
使您了解员工工作动力的关注点以及激励的重要因素；
让您学会在工作中放风筝
课程知识结构
第一单元激励技术：提升下属的工作意愿
激励信号：员工们怎么啦？
关注下属的工作动力
——内在动力与外在动力
——激励的循环图
——影响动力的三种方法
——动力3C
金钱是激励的重要因素吗？
——个人工作动机调查
——金钱是激励还是保健因素？
——士兵为何视死如归？
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧
——指挥型
——关系型
——智力型
——工兵型
激励菜谱分享：10种激励活动
激励的策略
第二单元授权技术：该放手时就放手！
有关授权的辩论
——授权是委派任务，还是交出权力？
——领导者，你为什么不授权？
——授权有什么益处？
——授权有风险吗？
授权的原则
影响授权的权变因素
授权的步骤
——授权准备
——步骤一：确定任务
——步骤二：选择人员
——步骤三：明确沟通
——步骤四：追踪
领导者要学会放风筝
蝴蝶的启示
开辟授权之路！